Lehrer als Autoritäten. Die kontroverse Auslegung von Macht
Essay aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, 0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Essay sollen die Bedeutung einer Form von Autorität in Bezug auf das Lehrer-Schüler-Verhältnis sowie die sich daraus ergebenden Vor- und Nachteile einer autoritären Erziehung erörtert werden.Der Mensch als soziales Wesen wird von Geburt an mit den ...